Heute ist es also soweit. Unser System wird erstmals in der Praxis in Afrika eingesetzt. Die Beteiligten: Schulleiter, IT Lehrer, neun weitere Lehrer und einige ausgew\u00e4hlte Sch\u00fclerInnnen aller Alterstufen. Aber – noch ist es nicht soweit. Zuerst, bevor wir nach Chanika aufbrechen, geht\u2019s wieder ins Agumba B\u00fcro zur Vorbereitung. Dort herrscht eine gewisse Unruhe und Aufregung. Paul dreht an einem Radioger\u00e4t und versucht einen Sender einzustellen. Das, was da gesprochen wird, verstehe ich nat\u00fcrlich wieder nicht, denn es ist Swahili. Man kl\u00e4rt mich auf. Der Premierminister ist entlassen worden. Korruptionsskandal bei der Auftragsvergabe an die Elektrizit\u00e4tswerke im letzten Jahr. Dabei wurden zwei ausl\u00e4ndische Gesellschaften beauftragt und eine einheimische, die den Minister zus\u00e4tzlich – und wohl sehr gut – bezahlt hat. Letzten Januar (2007) wurde der Strom rationiert und die einzelnen Stadteile waren t\u00e4glich bis zu 8 Stunden ohne Strom. Abhilfe war notwendig und wurde auch geschaffen. Dabei flossen jedoch wohl riesige Betr\u00e4ge an einige Politiker. Au\u00dfer dem Premier m\u00fcssen weiter 5 Minister gehen. Mal sehen, wer nun beim Staatsbesuch von George W. in 8 Tagen noch dabei ist \ud83d\ude09<\/p>\n
Wir sind an der Schule angekommen. Es ist 13 Uhr. In einer Stunde wollen wir beginnen. Leider kein Strom. 14:15 kommt dann, als letzter Teilnehmer, der Generator zum Training \ud83d\ude09 Wir schalten den Server an. Brav, er bootet wie er es gelernt hat. LEDs am switch sind an – alles klar – die Clients sind dran.<\/p>\n
Jetzt fahren die Clients hoch und der Server runter. Netzteil defekt? Wir versuchen es immer wieder. Der Server geht an, um sich kurz danach wieder zu verabschieden. Der Schultechniker kommt. Er kennt das und hat auch eine L\u00f6sung. Am Netzteil g\u00e4be es da einen Umschalter von 220 auf 110 Volt. Das w\u00fcrde er empfehlen. Aha, jetzt ist auch klar, weshalb im anderen Schulungsraum die Netzteile alle kaputt sind. Inzwischen ist der Techniker verschwunden. Er kommt mit strahlendem Gesicht wieder zur\u00fcck und verk\u00fcndet, er habe am Generator geschraubt, jetzt k\u00e4me mehr Power (denke mal er meint h\u00f6here Spannung). Gespannt und nicht ohne Sorge versuchen wir es wieder. In meinen Gedanken habe ich bereits beschlossen, dass diese Schule morgen eine der wenigen USVs die wir haben, gespendet bekommt. Hurra, der Server ist da. Braver Generator. Zur Belohnung haben wir noch ein paar Bilder von ihm gemacht.<\/p>\n
Wir k\u00f6nnen endlich beginnen. Ich kann\u2019s kaum glauben. Eine Stunde Unterricht ohne Probleme. Ach doch, da gibt es eines. Zwei benachbarte Sch\u00fcler beschweren sich. Der eine startet OpenOffice und es erscheint beim anderen auf dem Monitor. Schelme, denke ich. Monitore vertauscht. Das war es aber nicht. Ok, ich erk\u00e4re noch einmal, dass wir alle mit unterschiedlichen Benutzernamen einloggen m\u00fcssen. Geschafft. Nach der ersten Stunde schlage ich eine Pause vor. Wie lange, dass soll der Direktor entscheiden. Er schl\u00e4gt 5 Minuten vor. Also gut. Nichts passiert. Ich sage dann, dass ich meine Pause drau\u00dfen verbringen werde, da mich die schw\u00fcle Luft ganz sch\u00f6n fertig macht. Einige beschlie\u00dfen mitzukommen. Nach 10 Minuten gehe ich zur\u00fcck in den Unterrichtsraum und nach 20 Minuten machen wir dann weiter. Jetzt kenne ich auch afrikanische Pausen. Alle 20 PCs halten brav bis Ende durch. Auch die Lehrer und Sch\u00fcler. Morgen werden Baraka und Simon den Unterricht gestalten.<\/p>\n
Ich habe noch vergessen, etwas zu erw\u00e4hnen: Der Unterrichtsraum hat neue \u201eGardinen\u201c erhalten. Wundersch\u00f6ne und frisch mit wei\u00dfer Farbe gestrichen. Alle Fenster haben jetzt Gitter. Das haben sie bestimmt wegen meines abhanden gekommenen Handys gemacht. Zufrieden, aber wieder total ersch\u00f6pft, machen wir uns auf den Heimweg.<\/p>\n\n\t\t